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 细数援疆的日子，已有两月有余，从最初的迷茫到而今的坚定，感受良多。
   一、使命和责任
   2月22日，学院举行了盛大隆重的援疆欢送座谈会，党委书记张主社同志、院长李向东同志一再嘱托援疆工作的重要性，同时关心问候我的生活和身体情况，让我备受感动。汽车系书记张玉湘同志、主任张亚军同志嘱咐有困难及时和系里沟通，援疆工作的背后有汽车系整个大家庭作坚强后盾，让我信心倍增。当张主社书记亲自给我佩戴大红花的那一刻起，我就感受到此次援疆之行光荣的使命感和肩负着的责任感。

2月24日，匆匆赶往太原武宿机场，在机场会议室参加山西省第三批援疆干部人才进疆欢送会，会上省委常委、组织部长盛茂林同志代表省委、省政府欢送121名援疆干部人才踏上征途，盛部长对援疆干部人才提出殷切期望，援疆干部人才要充分发挥自身的专长和优势，高标准高质量的完成各项援疆工作。
   二、走进新疆
   从太原到五家渠市有3200多公里的行程，经过四个小时的飞机和将近一个小时的汽车，终于风尘仆仆的来到了五家渠。五家渠市位于新疆维吾尔自治区中部天山山脉北麓、准噶尔盆地东南缘，与昌吉市、乌鲁木齐市相接，是新疆维吾尔自治区天山北坡经济腹心地带。在这里感受最特别的就是时差，五家渠市和山西有将近两个小时的时差，从另一个侧面也体现了祖国国土面积的辽阔。
   经过将近一周时间的休整，在六师五家渠市党委组织部和党校的精心安排下，参加了第六批援疆干部培训班（山西省第三批援疆干部人才，总共第六批援疆干部人才），展开了为期一周的培训，受益匪浅。通过学习，深刻认识到兵团屯垦戍边的重要性。从建国初到如今六十多年来兵团屯垦的建立为新疆地区的建设和发展做出的重大贡献，为新疆的民族团结和社会稳定做出了重大贡献，也为守卫祖国边疆做出了重大贡献。在这期间，兵团人所展现的兵团精神也深深的感染了我，解放之初兵团人在常人无法理解的恶劣环境里像胡杨一样深深地扎根在茫茫戈壁，一手拿枪，一手拿镐，用鲜血捍卫祖国统一，用汗水建设美丽边疆，六十多年来一代代兵团人无怨无悔，艰苦奋斗，努力开拓，把戈壁变成良田，把荒漠变成绿洲，真正意义上体现了“献了青春献终身，献了终身献子孙”兵团精神。

培训期间，参观了军垦博物馆，青湖经济开发区，五家渠经济技术开发区，六师煤电六师铝业等企业。我们感受到这个城市的人们不畏困难，勇于开拓的精神，感受到这个城市的人们精心谋划脚踏实地的作风，作为教育系统的职业院校教师，我有责任为这个城市的职业教育注入自己的学识和能力，在这一年半的时间里留下自己的印迹，为它的发展保驾护航。

 三、步入工作岗位
   完成了党校培训，援疆干部人才开始步入工作岗位，我来到六师五家渠市中等职业院校五家渠职业技术学校汽车教研室报道，系里专业课教师只有六名，每个教师的工作量比较大，为此我主动承担了汽车车身电控这门课程，发挥我自身的特长。
   由于是中专院校，学生的整体知识水平和我们学校还是有比较大的差距，接受能力也更差一些，但是该校硬件条件却是比较优越，各种实训平台设备比较齐全，各类品牌的实训车辆有六台。针对这种现状，我决定将上课地点设置在汽车电器实训室，采用项目化教学方式来进行教学。为此，我请示技校副校长弓建军同志建设汽车电器一体化教室，得到批准之后同汽车教研室领导和老师一起组建完成汽车电器一体化教室。在汽车一体化教室中布置了八个实训平台，分别是起动系统、电源系统、桑塔纳汽车照明信号系统、桑塔纳仪表系统、帕萨特CAN总线系统、桑塔纳舒适系统、桑塔纳安全气囊及全车电器模拟实训平台。

在这样的条件下进行项目化教学，学生从一开始的厌学，到后来的不知所措，再到积极上手实训，遇到问题积极讨论解决，课堂气氛在项目化教学的实施过程中，慢慢的发生了转变，学生也在此过程中学到了排除汽车电器故障的技能。

我任课的班级中有35位学生，其中有5名哈萨克族的学生，哈族的孩子生性活泼，更善于同别人交流，在课下时间，还主动教我说一些哈萨克语，讲一些哈族的民族故事，此刻他们变成了乐于奉献的老师，我变成了求知若渴的学生，时间也就在这样教与学角色的不断转化过程中慢慢度过。

援疆是一份使命，是一份责任，是一次对新疆人民的付出，更是对自己人生的一次丰富。在以后的援疆时光中，尽自己的学识和能力，留下更多属于自己的援疆印迹，同时，也相信会收获更多的新疆对于自己的人生印迹。